RELATÓRIO DESCRITIVO DE LINGUAGEM

RELATÓRIO DESCRITIVO DE LINGUAGEM (Sugestão)

NO DECORRER DO SEGUNDO SEMESTRE O (A) ALUNO (A) APRESENTOU UM EXCELENTE DESENVOLVIMENTO EM SUA APRENDIZAGEM. LÊ COM TOTAL DOMÍNIO O CÓDIGO LINGUÍSTICO, INTERPRETA E PRODUZ TEXTOS COM CLAREZA DE IDEIAS E MONITORA A PRÓPRIA ESCRITA DURANTE A PRODUÇÃO DE TEXTO. REFLETI SOBRE O EMPREGO DOS RECURSOS LINGUÍSTICOS/ GRAMATICAIS ADEQUADOS Á PRODUÇÃO DOS GÊNEROS SOLICITADOS. TEVE UMA ÓTIMA PARTICIPAÇÃO EM TODAS AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA SALA DE AULA. RECONHECE E APROPRIA-SE DAS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS E ESTÉTICAS DA CULTURA, REGIONAL, NACIONAL E GLOBAL. COMPREENDE CARACTERÍSTICAS CULTURAIS, FINALIDADE E ESTRUTURA DE DIFERENTES TIPOS DE MÚSICAS E GÊNEROS LITERÁRIOS. IDENTIFICA DIFERENTES MANIFESTAÇÕES CULTURAIS EM SEU PAÍS. ASSOCIA PALAVRAS E EXPRESSÕES DE UM TEXTO EM LEM AO SEU TEMA COM FACILIDADE. ENTENDE, AVALIA E RESPONDE A INSTRUÇÕES LIGADAS A SITUAÇÕES DA SALA DE AULA.

COMPREENDE A LINGUAGEM COMO MEIO PRIVILEGIADO DE TER ACESSO AOS CONHE­CIMENTOS INDISPENSÁVEIS PARA SUA FOR­MAÇÃO, BEM COMO PRODUZI-LOS SEMPRE QUE NECESSÁRIO, RELACIONA IMAGEM AO TEXTO EM LEM, CONHECE E USA A LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA COMO INSTRUMENTO DE ACESSO A INFORMAÇÕES E A OUTRAS CULTURAS E GRU­POS SOCIAIS.

COMPREENDE OS LIMITES E AS POTENCIALIDADES DO PRÓPRIO CORPO DE FORMA A PODER CONTROLAR ALGUMAS DE SUAS POSTURAS E ATIVIDADES CORPORAIS, COM AUTONOMIA. RECONHECE O POTENCIAL DO ESPORTE E DESENVOLVIMENTO DE ATITUDES E VALORES DEMOCRÁTICOS (SOLIDARIEDADE, RESPEITO, AUTONOMIA, CONFIANÇA). EMPREGA ATITUDES ÉTICAS EM QUALQUER SITUAÇÃO DE PRATICA ESPORTIVA. IDENTIFICA O CARÁTER, COMPETITIVO OU RECREATIVO, DOS JOGOS E BRINCADEIRAS.

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