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segunda-feira, 14 de setembro de 2015

EXERCÍCIOS DA REFORMA ORTOGRÁFICA


Exercícios

1.  A acentuação do vocábulo país é justificada:
a)         Porque é paroxítono terminado em ditongo.
b)         É acentuado para distinguir-se de “pais”.
c)         Apresenta “i” tônico que não forma ditongo com a vogal anterior.
d)         Apresenta acento agudo por ser oxítona.
e)         Ditongo decrescente no final do vocábulo.

2.   A palavra que deve ser acentuada pela mesma razão de pássaro é:
a)         cafe
b)         benção
c)         automovel
d)         raizes
e)         lampada

3. As palavras três, literário e autônomo são assinaladas com acento gráfico em face das mesmas regras que justificam o acento, respectivamente em:
a)         mês, contrário, caído
b)         pá, íeis, átimo
c)         lês, temerário, pôquer
d)         só, mútuo, ímpar
e)         véu, início, cômodo

4.  Quanto à acentuação, assinale a alternativa em que as palavras seguem, respectivamente, as mesmas regras das palavras ônibus, Itália e caju.
a)         várzea – cerâmica – tabu
b)         corrói – zebu – pânico
c)         avô – tórax – caracóis
d)         pássaro – róseo – guri
e)         juízes – Bauru – ímpar

5.  Assinale a alternativa em que não há erros quanto à acentuação das palavras:
a)         Itália – rubrica – vintém – júri – hífens
b)         Hamburger – saíram – mártir – tórax – guianês
c)         Índigo – jurisprudência – júbilo – juá – ludíbrio
d)         Lotus – maieutica – pequenez – periélio – pitéu
e)         Preá – urgência – umero – viés – xérox

6. Segue a mesma acentuação de país a palavra:
a)         saúde
b)         grêmios
c)         aliás
d)         heróis
e)         táxi

7.   Assinale a alternativa que contém a única palavra acentuada corretamente:
a)         caractéres, júniores
b)         condôr, aváro
c)         recórde, circúito
d)         ibéro, circúito
e)         diabete, ínterim

8.  Em apenas uma das opções todas as palavras devem receber acento gráfico. Assinale-a:
a)         gratis – taxi – caruru
b)         fenomeno – refens – juiz
c)         imã – tenis – monetario
d)         inclui – poluido – bainha
e)         fregueses – niquel – insônia

9. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente acentuadas.
a)         ítem, júri, lápis, técnico, flúor
b)         mérito, juízes, cafézinho, útil, céu
c)         heroísmo, bambú, íbero, cipó, vitória
d)         rúbrica, pó, fluído, convém, hífen
e)         caráter, éden, saída, órgão, amêndoa

10. Em “...  sabem contar mesmo a última do papagaio.”
Considerando a acentuação dos termos destacados na citação acima, podemos deduzir que devem receber acento gráfico:
a)         Os monossílabos tônicos e as palavras paroxítonas.
b)         As palavras oxítonas e as palavras proparoxítonas terminadas em a.
c)         Os monossílabos tônicos e as palavras proparoxítonas.
d)         As palavras oxítonas e as palavras paroxítonas.
e)         Os monossílabos tônicos e as paroxítonas terminadas em a.

11. Nenhum vocábulo deve receber acento gráfico, exceto:

a) abacaxi
b) ideia
c) assembleia
d) heroi
e) voo

12. Identifique a alternativa em que um dos vocábulos, segundo o Acordo Ortográfico, recebeu indevidamente acento gráfico:

a) céu – réu – véu;
b) chapéu – ilhéu, herói;
c) anéis – fiéis – réis;
d) mói – herói – jóia;
e) anzóis – faróis – lençóis.

13. Analisando as palavras:
1. assembleia, 2. bainha, 3. abençoo, notamos que está/estão corretamente grafada(s):

a) apenas a palavra n.º 1
b) apenas a palavra n.º 2
c) apenas a palavra n.º 3
d) todas as palavras
e) nenhuma palavra

14. Num dos itens abaixo, a acentuação gráfica não está devidamente justificada. Assinale este item:

a) círculo: vocábulo paroxítono
b) além: vocábulo oxítono terminado em -em
c) órgão: vocábulo paroxítono terminado em til
d) dócil: vocábulo paroxítono terminado em -l
e) pôde: acento diferencial

15. As sequências abaixo contêm paroxítonas que, segundo determinada regra do Acordo Ortográfico, não são acentuadas.Deduza qual é essa regra e assinale a alternativa a que ela não se aplica:

a) aldeia – baleia – lampreia – sereia;
b) flavonoide – heroico – reumatoide – prosopopeia;
c) apoia – corticoide – jiboia – tipoia;
d) Assembleia – constroi – aneis – boleia;
e) Crimeia – Eneias – Leia – Cleia


Faça o seu GABARITO
1.C
2.E
3.B
4.D
5.C
6.A
7.E
8.C
9.E
10.C
11.D
12.D
13.D

14.A
15. A

terça-feira, 10 de março de 2015

ATIVIDADES/EXERCÍCIOS – SINTAXE


ATIVIDADES/EXERCÍCIOS – SINTAXE 1
Assunto: Termos da oração – sujeito e predicado
Caro estudante, estes exercícios devem ser feito após o estudo do Roteiro nº 2 sobre Noções de Sintaxe. Caso você não tenha feito o estudo recomendamos que o faça antes de responder a estas questões.
1. Nas orações: Fiquei em casa.   Necessita-se de ajuda. temos, respectivamente, sujeito:
a. (   ) indeterminado e indeterminado
b. (   ) simples e simples
c. (   ) oculto e indeterminado
d. (   ) simples e inexistente
e. (   ) indeterminado e inexistente
2. Aponte a oração em que o sujeito é simples:
a. (   ) Você e ele também são importantes.
b. (   ) Fala-se muito.
c. (   ) Há muitas vagas.
d. (   ) Chegaram ele e o irmão.
e. (   ) Apareceu no bairro um novo circo.
3. Assinale a oração sem sujeito:
a. (   ) Iremos à festa.
b. (   ) Chove muito nesta cidade.
c. (   ) Regressaram os trabalhadores.
d. (   ) Perdeu-se uma boa oportunidade.
e. (   ) Estou aqui.
4. Em: “Construiu-se a ponte”, o sujeito é:
a. (   ) indeterminado
b. (   ) simples (se)
c. (   ) inexistente
d. (   ) composto
e. (   ) simples (a ponte)
5. Assinale a única oração que não possui sujeito:
a. (   ) Choveu tomate sobre ele.
b. (   ) Queixou-se da prova.
c. (   ) Havia saído o aluno.
d. (   ) Não existe essa possibilidade.
e. (   ) Neva muito n Europa.
6. Assinale a alternativa que tem oração sem sujeito:
a. (   ) Existe um povo que a bandeira empresta.
b. (   ) Embora com atraso, haviam chegado.
c. (   ) Existem flores que devoram insetos.
d. (   ) Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo.
e. (   ) Há de haver recurso desta sentença.
7. Assinale a alternativa que indica o termo da oração que está fora do padrão de construção na língua portuguesa (sujeito + predicado + complementos) na estrofe abaixo:
“Lembro-me que, em certo dia,
Na rua, ao sol de verão,
Envenenado morria
Um pobre cão.”
a. (   ) objeto direto: um pobre cão
b. (   ) sujeito: um pobre cão
c. (   ) sujeito: certo dia
d. (   ) predicado: lembro-me
e. (   ) predicativo do sujeito: me

8. Identifique, nas orações abaixo, o sujeito e seu núcleo e classifique-o:
a) A menina distraída perdeu o anel.
Sujeito ___________: ________________________
Núcleo do sujeito: ___________________________
b) O cachorro barulhento e o papagaio tagarela chamam a atenção.
Sujeito ___________ : _____________________
Núcleo do sujeito:________________________________________
c) Os alunos deram um duro na prova.
Sujeito ____________ : ______________
Núcleo do sujeito: _________________________________________
d) O motorista novo errou o caminho.
Sujeito ______________: __________________
Núcleo do sujeito: ____________________________
e) Ali vêm os meus amigos.
Sujeito __________: __________________________
Núcleo do sujeito: _____________________________
f) Divertiam-se muito as crianças.
Sujeito ____________: __________________________
Núcleo do sujeito :_______________________________
g) Nosso time venceu a partida.
Sujeito ______________: ___________________________
Núcleo do sujeito: __________________________________
h) A torcida, animada, aplaudia os atletas.
Sujeito ____________: ________________________
Núcleo do sujeito:______________________________
9. Transforme o sujeito simples em sujeito composto, usando a palavra entre parênteses, e fazendo as adaptações necessárias na frase:
a) A mãe estava eufórica. (filhos)
b) O terreno é nosso. (casa)
c) A jabuticabeira está carregada de frutos. (abacateiro)
d) O jasmin perfuma o ar. (cravo)
e) A casa é nossa. (cachoeira)
f) O vale é verde. (montanha)
g) O filho concordou. (filha)
h) Desculpou-se o rapaz. (moça)
10. Escreva nos parênteses – OSS para oração sem sujeito; SC para sujeito composto; SS para sujeito simples; SI para sujeito indeterminado; SO para sujeito oculto.
a. (     ) A escola ficava num morro.
b. (     ) Os meninos e as meninas estavam no pátio.
c. (     ) Venta  d. (     ) e chove.
e. (     ) Há muitos trabalhadores na fábrica.
f. (     ) A abelha e o beija-flor sugam o néctar das flores.
g.(     ) Faz dois meses  h. (     ) que cheguei.
i. (     ) Já faz três anos.
j. (     ) Roubaram os documentos.
k. (     ) Gosto da natureza.
11. Transforme os sujeitos compostos em sujeitos simples, sem alterar o sentido da frase:
a) Eu e você iremos à festa.
b) Eu e tu faremos a tarefa.
c) Eu e ele discutimos bastante.
d) Tu e ela voltastes cedo.
e) Tu e eles obtivestes sucesso.
f) Ele e ela vivem discutindo.
12. Retire da frase o que se pede entre parênteses:
a) Helena defendeu Henrique. (sujeito)
b) O velho pátio estava vazio. (núcleo do sujeito)
c) Minha jóia desapareceu. (predicado)
d) Tu era conscienciosa. (sujeito)
e) Você acertou. (predicado)
f) O rapaz desistiu. (predicado)
g) A pulseira nova sumiu. (núcleo do sujeito)
h) Os cochichos eram muitos. (núcleo do sujeito)
_______________________________________________________
GABARITO
Questões:    1. c       2. e        3. b         4. a       5. e        6. e        7. b
Questão 8.
a) Sujeito simples: a menina distraída      Núcleo do sujeito: menina
b) Sujeito composto: o cachorro barulhento e o papagaio tagarela      Núcleo do sujeito: cachorro, papagaio
c) Sujeito simples: os alunos        Núcleo do sujeito: alunos
d) Sujeito simples: o motorista novo        Núcleo do sujeito: motorista
e) Sujeito simples: os meus amigos        Núcleo do sujeito: amigos
f) Sujeito simples: as crianças        Núcleo do sujeito: crianças
g) Sujeito simples: nosso time       Núcleo do sujeito: time
h) Sujeito simples: a torcida       Núcleo do sujeito: torcida
Questão 9
a) A mãe e os filhos estavam eufóricos.
b) O terreno e a casa são nossos.
c) A jabuticabeira e o abacateiro estão carregados de frutos.
d) O jasmin e o cravo perfumam o ar.
e) A casa e a cachoeira são nossas.
f) O vale e a montanha são verdes.
g) O filho e a filha concordaram.
h) Desculparam-se o rapaz e a moça.
Questão 10
a. ( SS )      b. ( SC )       c. ( OSS )   d. ( OSS )     e. ( OSS )     f. ( SC )    g.( OSS )   h. ( SO )     i. ( OSS )   j. ( SI )      k. ( SO )
Questão 11
a) Nós iremos à festa.
b) Nós faremos a tarefa.
c) Nós discutimos bastante.
d) Vós voltastes cedo.
e) Vós obtivestes sucesso.
f) Eles vivem discutindo.
Questão12.
a) Helena
b) pátio
c) desapareceu
d) Tu
e) acertou
f) desistiu
g) pulseira
h) cochichos